Educação Infantil

2004-04-15T18:33:00.000-03:00

O que fazer??
No próximo semestre devo assumir uma nova turma para realizar o meu estagio, agora na educação infantil, mas só que estou com duas dúvidas. A primeira onde fazer (qual instituição - uma federal, particular ou comunitária) e a segunda, com que nível fazer (berçário que eu ainda não trabalhei e gostaria para conhecer melhor ou o materal que já é mais "independente") já que realizar essa tarefa é tão importante e necessária para a nossa formação.

2003-12-17T16:39:00.000-02:00

Instituições de Educação Infantil

Durante a minha observação numa instituíção de educação infantil federal na senama passada, visita que faz parte de uma disciplina do curso que estou realizando. Nesse dia observei uma turma de berçário que compreende a faixa etária de 0 a 18 meses de idade. Chegando lá tive que esperar mais de uma hora para ser atendida por uma pessoa que coordena que me levaria até a turma que eu observaria. Dias antes por telefone solicitei que fosse com berçário, pois tenho pouco contato com crianças dessa faixa etária. Ao ser apresentada para duas das professoras presentes na sala em torno das 8h50mimutos fui me acomodando para não perder mais tempo e começar a minha observação, já que é pouco tempo para pode colher dados.

Um menino que estava de pé em cima de um colchonte grande na cor azul ficou de olhos aregalados a me olhar com um gbola na mão, outras crianças ficaram igualmente curiosas para saber quem era aquela criatura que ali chegava e também estava ansiosa para conhece-los. Tentei não olhá-los muito direto para não fazê-los chorar e assim poder realizar o que tinha que fazer. Era em torno de 9h05 passadas quando a última criança chegou, naquele dia só vieram 12 dos 17 alunos. Cada um que chegava correndo dava uma freida para ver quem era a intrusa. Uma pessoa nova no meio das crianças assusta, por isso tentei de todas as maneiras ser o mais discreta possivel, mas mesmo assim eu era o centro das atenções.

Neste dia eles tinham educação física, é a primeira vez que ouvia alguém se referir a educação física para bêbes, até então nunca tinha passado pela minha cabeça. Depois das 9h todos recebem merenda, com isso as professoras que são no número de 4 e que foram chegando colocavam as crianças nas cadeirinas de refeição e davam o lanche que hoje era banana. é surpreendente que a criança que tem acesso e é estímulada desenvolve muito bem e se formos perçar alguns anos atrás muitos bêbes de 6, 8 meses nem conseguiam ficar sentados, mas com a evolução dos estudos sobre o desenvolvimentos das crianças pequenas e a entrada da mulher no mercado de trabalho levando as crianças bem cedo para as creches e consequentemente recebendo alimentação sólida mostra-nos que acelera o desenvolvimento infantil.

2003-10-15T16:34:00.000-03:00

Nos últimos anos há uma crescente discussão sobre a qualificação dos professores que trabalham com a educação infantil. Já não se pode mais relegar a educação infantil a um segundo plano, como até pouco tempo acontecia, ou seja, qualquer um podia "cuidar" de criança pequena. Sabemos que pesquisas referentes a criança de 0 a seis anos de idade são recentes e, em um número muito inferior a das pesquisas realizadas com as crianças das série iniciais. Mas vários estudiosos vêm pesquisando essa faixa etária, principalmente de 0 a 3 anos que é a faixa etária que pouco se sabe sobre ela. Pesquisas sobre o desenvolvimento do bebê desde o útero, seus primeiros contatos com o mundo e principalmente com a mãe, demonstram e derrubam por terra a idéia de que bebês não interagem ou melhor não se comunicam. A maioria das pessoas acredita que as crianças só passam a ser cidadãos quando começam a fala. Para nós professores é muito importante nos manter-mos atentos sobre estes estudos para pensarmos sobre como estamos trabalhando com os nossos alunos bebês e os demais. Piaget, Wallon, Vigostky, Winnicott, Ferreiro-Rossetti, Horn, Barbosa, Junqueira, Oliveira, dentre outros.